A tréning keretében
-
megismerkedünk azokkal a részkészségekkel, amelyek a későbbi olvasni tudást már óvodáskorban megalapozzák
-
értelmezzük azokat a fejlődési/fejlesztési mérföldköveket, amelyek elősegítik az olvasási képesség kialakulását
-
részekre bontjuk az olvasás alapkövének tekinthető négyes asszociáció komponenseit
-
elsajátítjuk a beszédfejlesztésbe épített fonomimikai módszer kézjeleit
-
megtanuljuk a módszer alkalmazását a betűtanulás és az összeolvasás kritikus pontjainál – az olvasástechnika lendülete és a szövegértés sikere érdekében.
Az eltérő fejlődésmenetű gyermekek, tanulók fejlesztése, tanítása terén, illetve a velük foglalkozó tanítók, tanárok, szülők felkészítésében harminc éves tapasztalattal rendelkezem. A nyelvtudomány területén kiemelt kutatási területem az olvasástanítás, valamint a tanulási nehézség és a tanulási zavar témaköre.
Célom, hogy a szülők és a pedagógusok körében konkrét, gyakorlati segítséget nyújtsak a tanulási problémák megelőzéséhez és eredményes kezeléséhez.
Szemléletem szerint mindez csak a gyermek teljes fejlődésének, egyéniségének figyelembe vételével, holisztikus megoldásokkal lehet eredményes. Siker csak akkor érhető el, ha gyermekeink a tanulás során is megtalálhatják a mindennapi örömforrást, inspirációt kapnak a világ megismerésére és megélhetik egyéni értékeiket.
Ebben a szellemben tartom képzéseimet, melyre szeretettel várok minden érdeklődőt, aki gyermekeinkért és jövőjükért tenni akarnak.
Előadó: Demeter Gáborné dr.